Что касается  самых маленьких, необходимо, чтобы они как можно быстрее оказались в естественной для них среде, организуя с этой целью интересные и развлекательные мероприятия с первой встречи. Со стороны старших ребят, так как они легко идут на диалог, тренер должен получить полную готовность, выбирая наилучшую мотивировку для достижения общей цели. Тренер должен делать все, чтобы [...]

Тренер, понимающий эти положения, среди которых выделяются составляющие элементы определенной группы, взаимно влияющие друг на друга, понимает важность работы в этом направлении, а также их связь с дидактическими целями, которые необходимо достичь. Таким образом, задачей психолога является: ● оказывать помощь тренеру; ● создавать климат сотрудничества между составляющими группы; ● стимулировать сплоченность; ● развивать самостоятельность/различие между [...]

В последние годы перед Юношеским и учебным сектором, Курсах CONI-ИФФ и базовым тренером был поставлен, со стороны тренеров, практикующих на данных курсах,  вопрос о получении конкретной помощи в решении проблем, касающихся развития моторных способностей ребят от 6 до 12 лет (футбольной школы). Большая часть слушателей курсов и тренеров, работающих в юношеском футболе, встречаются с ситуацией [...]

Тренер по атлетической подготовке и тренер вратарей образовали прорыв в области специфической футбольной тренировки, особенно в профессиональных обществах. Своевременно и в подходящий момент появилась фигура специалиста, который может оказать помощь в составлении плана обучения, связанного с ауксилогическим развитием (наука, изучающая факторы роста). Для лучшего понимания темпов роста на различных возрастных этапах, тренер по физической культуре [...]

Мы уже говорили в предисловии, что рост мастерства юных футболистов напрямую связан с ростом тренера. Надо отдавать отчет в важности этого заявления, так как тренер, заинтересованный в полном развитии индивидуума, постарается обогащать свои знания и свои методы общения, для того, чтобы находить всегда новые мотивации, а также для достижения высшего профессионализма. В связи с этим, [...]

В результате опроса, проведенного в некоторых регионах среди ребят общества Национальной Любительской Лиги, выяснилась краткая характеристика идеального тренера для всех категорий:   Категория Должен быть Должен уметь Маленькие друзья ● Симпатичным Желать добра Развлекаться Позволять играть Помогать в трудностях Подбадривать Верить в способности своих ребят Делать подсказки Малыши ● Симпатичным ● Другом ● Молодым Обучать [...]

Тренер юношей кроме основных задач технического и организационного плана должен также знать: ● нормы, регулирующие участие в официальной деятельности ИФФ категорий «Дебютант», «Малыши», «Маленькие друзья», и контролировать составление плана соревнований, турниров и массовых мероприятий. Совместно с ответственным специалистом футбольной школы тренер должен: ● организовывать встречи с родителями, на которых объясняется организация и цели группы, стратегия [...]

Тот, кто решает посвятить свое время тренировке ребят, должен быть сильно увлечен юношеским футболом, так как часто ему приходится работать в довольно трудных условиях, таких как, например: управление весьма многочисленной и неоднородной группой, нехватка  материальной базы и снаряжения и т.д. Мотивация является той психологической величиной, которая позволяет преодолевать трудности и разочарования, и, наблюдая за ребятами [...]

Тренировать и обучать юношей игре в футбол – непростая задача. Необходимо, чтобы специалист был в состоянии сочетать технические, тактические, воспитательные, психологические и коммуникативные качества, всегда учитывая возрастные особенности   обучающихся. Его компетентность касается всех сфер преподавания в школьном возрасте и подразумевает наличие достаточных знаний для решения проблем, связанных с динамикой моторного обучения.  Он также должен знать [...]